Ως βασικό ερέθισμα αξιοποιήθηκε ένα παλιό αλφαβητάρι, το οποίο αποτέλεσε αφορμή για αναπόληση και συζήτηση. Μέσα από την παρατήρηση των εικόνων, την ανάγνωση αποσπασμάτων και την αναγνώριση γνώριμων λέξεων και γραμμάτων, οι ωφελούμενοι ταξίδεψαν νοερά σε μια διαφορετική εποχή, ανακαλώντας εικόνες από το σχολείο, τους δασκάλους, τους συμμαθητές, τα σχολικά βιβλία και τις καθημερινές συνήθειες της εποχής.
Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκαν ασκήσεις σχετικές με τα γράμματα της αλφαβήτου, την αναγνώριση και τον σχηματισμό λέξεων, καθώς και δραστηριότητες λεκτικής έκφρασης. Οι ασκήσεις προσαρμόστηκαν στις δυνατότητες των ωφελουμένων και υλοποιήθηκαν με τρόπο ευχάριστο και συμμετοχικό.
Η δράση ολοκληρώθηκε μέσα σε ένα κλίμα χαράς, επικοινωνίας και δημιουργικής συμμετοχής, αναδεικνύοντας τη σημασία του γραμματισμού ως μέσου μάθησης, έκφρασης, επικοινωνίας και κοινωνικής σύνδεσης.








Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Παρακαλούμε τα σχόλια να είναι σύντομα και να χρησιμοποιείτε nickname για τη διευκόλυνση του διαλόγου. Ο «Βεροιώτης» δεν υιοθετεί τις απόψεις των σχολιαστών, οι οποίοι και είναι αποκλειστικά υπεύθυνοι για αυτές.