Δράσεις υποδοχής και ενημέρωσης για την νέα σχολική χρονιά στο 3ο Γυμνάσιο Νάουσας

Τη Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου, η Ομάδα Σχολικής Διαμεσολάβησης του σχολείου υποδέχθηκε τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου, βοηθώντας τους να κάνουν τα πρώτα τους βήματα στη νέα σχολική πραγματικότητα.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον θεσμό της σχολικής διαμεσολάβησης, τη σημασία του διαλόγου και της συνεργασίας, καθώς και για τον τρόπο με τον οποίο μπορεί να συμβάλει στην ειρηνική διαχείριση και επίλυση πιθανών διαφορών μεταξύ των μαθητών.

Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε περιήγηση στους χώρους του σχολείου, στις αίθουσες διδασκαλίας, τα εργαστήρια και τη βιβλιοθήκη. Παράλληλα, μέσα από παιχνίδια γνωριμίας και ομαδικές δραστηριότητες, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να επικοινωνήσουν μεταξύ τους, να δημιουργήσουν τις πρώτες τους γνωριμίες και να αισθανθούν μεγαλύτερη οικειότητα με το καινούργιο τους σχολικό περιβάλλον.

Την Ομάδα Σχολικής Διαμεσολάβησης συντονίζουν οι εκπαιδευτικοί Πηνελόπη Μπατσαρά, Κυριακή Λαμπριανίδου, Θωμαΐδα Μητσιάνη και Αικατερίνη Κουτσογιάννη, με τη συμμετοχή μαθητών και μαθητριών των μεγαλύτερων τάξεων.

Στη δράση υποδοχής συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες: Δήμητρα Αδαμάκη, Παναγιώτης Αμανατίδης, Μελιτίνη Βαιγκαντ, Βαρβάρα Γρηγοροπούλου, Δημήτριος Διάκογλου, Ασημίνα Κάπα, Άγγελος Κωστόπουλος, Δήμητρα Λοτσίου, Πέτρος Λουμπουρδής, Αναστάσιος Μήτκας, Κωνσταντίνα Μίγγα, Κωνσταντίνος Μίνης, Αντώνιος-Παναγιώτης Μυτιληναίος, Χρήστος Νάνος, Ταξιάρχης Νιζισκιώτης, Αθηνά Νίκου, Δέσποινα Ράλλη, Γεωργία Ρωμιοπούλου, Διαμάντης Στρούμπος, Κυριακή Τενεδιού, Νικολέτα Τέσα και Νεφέλη Τραϊου.

Επίσης, στο πλαίσιο των δράσεων του σχολείου, λίγες ημέρες νωρίτερα, στις 8 Σεπτεμβρίου, πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση με αντικείμενο τη διατροφή των εφήβων και τη λειτουργία των σχολικών κυλικείων.

Την ενημερωτική συνάντηση ανέλαβε η διατροφολόγος και εκπαιδευτικός του ΕΕΕΕΚ Νάουσας, Γίτσα Πετροπούλου, η οποία παρουσίασε στους εκπαιδευτικούς τις εθνικές διατροφικές συστάσεις για παιδιά και εφήβους. Παράλληλα, αναφέρθηκε στο ισχύον θεσμικό πλαίσιο σχετικά με τα τρόφιμα και τα ροφήματα που επιτρέπεται να διατίθενται στα σχολικά κυλικεία.

Μεταξύ των ενδεδειγμένων επιλογών που παρουσιάστηκαν ήταν προϊόντα όπως κουλούρι, κριτσίνια ολικής άλεσης, συγκεκριμένες επιλογές σε σάντουιτς και τοστ, φρέσκα φρούτα, γιαούρτι και φυσικοί χυμοί χωρίς πρόσθετη ζάχαρη.

Από την άλλη πλευρά, επισημάνθηκε ότι δεν προβλέπεται η διάθεση αναψυκτικών και ενεργειακών ποτών, ορισμένων συσκευασμένων γλυκών και αλμυρών σνακ, προϊόντων σφολιάτας, καθώς και άλλων τροφίμων με αυξημένη περιεκτικότητα σε αλάτι, κορεσμένα λιπαρά και επεξεργασμένα σάκχαρα.

Η παρουσίαση ολοκληρώθηκε με συζήτηση μεταξύ των εκπαιδευτικών σχετικά με τις διατροφικές επιλογές των εφήβων και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει το σχολείο στην προσπάθεια να προωθήσει πιο υγιεινές και ισορροπημένες συνήθειες. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στους τρόπους με τους οποίους η σχολική κοινότητα μπορεί να λειτουργήσει υποστηρικτικά και να ενθαρρύνει τους μαθητές να κάνουν καλύτερες επιλογές στην καθημερινότητά τους.

Οι δύο δράσεις αποτελούν μέρος των πρωτοβουλιών του 3ου Γυμνασίου Νάουσας για τη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος που στηρίζει τους μαθητές από τα πρώτα τους βήματα στο Γυμνάσιο, καλλιεργεί το πνεύμα συνεργασίας και αλληλοσεβασμού και παράλληλα προάγει την υγεία και την ευεξία της σχολικής κοινότητας.