Την εβδομάδα από 20 έως 23 Απριλίου το 5ου ΓΕΛ είχε τη χαρά να υποδεχθεί δύο εκπαιδευτικούς από το σχολείο Berufskolleg des Rhein-Sieg-Kreises (Bonn-Duisdorf) της Γερμανίας για Επιτόπια Παρακολούθηση Μαθημάτων, στο πλαίσιο του εγκεκριμένου προγράμματός του Erasmus+ με κωδικό 2025-1-DE02-KA121-VET-000307605.
Κατά τη διάρκεια της κινητικότητας οι προσκεκλημένες καθηγήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον τρόπο λειτουργίας του σχολείου μας και να συζητήσουν με εκπαιδευτικούς και μαθητές τις μεθόδους εφαρμογής δημοκρατικών διαδικασιών σε αυτό.
Συγκεκριμένα, συναντήθηκαν με το Δεκαπενταμελές Συμβούλιο των μαθητών, που τις ενημέρωσε για τις πρωτοβουλίες και τις δράσεις που αναλαμβάνουν με σκοπό τη διαμόρφωση ενός δημοκρατικού κλίματος στο σχολείο.
Πληροφορήθηκαν ακόμα για σχέδια μαθήματος που εφαρμόστηκαν στην εκπαιδευτική πράξη με τους ίδιους στόχους. Επιπλέον οι μαθητές/τριες πρέσβεις/ειρες του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου παρουσίασαν στις εκπαιδευτικούς τις δράσεις που έχουν πραγματοποιήσει στο πλαίσιο του προγράμματος EPAS Greece που εκπονεί το σχολείο μας και τους έδειξαν τους ήδη διαμορφωμένους χώρους στο πλαίσιο του ίδιου προγραμματος : info point και επιδαπέδιο παιχνίδι ευαισθητοποίησης πάνω στις ευρωπαϊκές αξίες.
Ακολούθησαν συζητήσεις για τα προγράμματα Erasmus+ με καθηγητές/τριες – μέλη της αντίστοιχης παιδαγωγικής ομάδας, ενώ οι φιλοξενούμενες καθηγήτριες συμμετείχαν και σε εκδήλωση διάχυσης των προγραμμάτων Erasmus+ που έλαβε χώρα την Τετάρτη 22/4/2026 στη Βιβλιοθήκη του σχολείου, κάνοντας μάλιστα μία μικρή εισήγηση.
Ακολούθησαν συζητήσεις για τα προγράμματα Erasmus+ με καθηγητές/τριες – μέλη της αντίστοιχης παιδαγωγικής ομάδας, ενώ οι φιλοξενούμενες καθηγήτριες συμμετείχαν και σε εκδήλωση διάχυσης των προγραμμάτων Erasmus+ που έλαβε χώρα την Τετάρτη 22/4/2026 στη Βιβλιοθήκη του σχολείου, κάνοντας μάλιστα μία μικρή εισήγηση.
Ευτυχής συγκυρία υπήρξε το γεγονός ότι τις ίδιες μέρες το σχολείο μας είχε προσκαλέσει μία Ειδική Εμπειρογνώμονα των προγραμμάτων Erasmus+ από την Πορτογαλία, με την οποία ανέπτυξαν συνεργασία και συμμετείχαν σε εργαστήρια που οργάνωσε η συγκεκριμένη ειδικός σχετικά με την πολιτειότητα στο σύγχρονο ευρωπαϊκό περιβάλλον.
Παράλληλα συνεργάστηκαν με τις εκπαιδευτικούς που είναι υπεύθυνες για τη διοργάνωση εκδήλωσης για την Ημέρα της Ευρώπης στις 9 Μαΐου, προκειμένου να γίνουν παράλληλες δράσεις στη Βέροια και στη Βόννη εκείνη την ημέρα, καθώς ένας άξονας του προγράμματος του γερμανικού σχολείου με τον τίτλο «Democracy needs you» άπτεται της στόχευσης και του ελληνικού σχολείου.
Μάλιστα εντάχθηκε στην κινητικότητα αυτή και επίσκεψη στο Europe Direct της Θεσσαλονίκης καθώς και περιήγηση στα τοπόσημά της. Τέλος κατά τη διαμονή τους ξεναγήθηκαν στην Βέροια της συνύπαρξης των θρησκειών και των πολιτισμών, ενώ γοητεύτηκαν από την αρχαία κληρονομιά επισκεπτόμενες τους Βασιλικούς Τάφους και το Πολυκεντρικό Μουσείο των Αιγών.
Τα ευρωπαϊκά προγράμματα σε όλες τους τις εκφάνσεις προωθούν τη συνεργασία όχι μόνο σε εκπαιδευτικό επίπεδο, αλλά και σε επίπεδο λαών, καταπολεμώντας στερεότυπα και αναδεικνύοντας την αξία της πολιτιστικής ποικιλομορφίας.
Το πρόγραμμα χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και εθνικός φορέας για την Ελλάδα είναι το Ι.Κ.Υ.
Μάλιστα εντάχθηκε στην κινητικότητα αυτή και επίσκεψη στο Europe Direct της Θεσσαλονίκης καθώς και περιήγηση στα τοπόσημά της. Τέλος κατά τη διαμονή τους ξεναγήθηκαν στην Βέροια της συνύπαρξης των θρησκειών και των πολιτισμών, ενώ γοητεύτηκαν από την αρχαία κληρονομιά επισκεπτόμενες τους Βασιλικούς Τάφους και το Πολυκεντρικό Μουσείο των Αιγών.
Τα ευρωπαϊκά προγράμματα σε όλες τους τις εκφάνσεις προωθούν τη συνεργασία όχι μόνο σε εκπαιδευτικό επίπεδο, αλλά και σε επίπεδο λαών, καταπολεμώντας στερεότυπα και αναδεικνύοντας την αξία της πολιτιστικής ποικιλομορφίας.
Το πρόγραμμα χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και εθνικός φορέας για την Ελλάδα είναι το Ι.Κ.Υ.




%20(1).png)












Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Παρακαλούμε τα σχόλια να είναι σύντομα και να χρησιμοποιείτε nickname για τη διευκόλυνση του διαλόγου. Ο «Βεροιώτης» δεν υιοθετεί τις απόψεις των σχολιαστών, οι οποίοι και είναι αποκλειστικά υπεύθυνοι για αυτές.