Εκπαιδευτική επίσκεψη του Δημοτικού Μέσης - Διαβατού στο Κ.Ε.ΠΕ.Α. Φιλιατών

Το χρονικό διάστημα από 19 Μαΐου ως και 21 Μαΐου, οι μαθητές/τριες της Στ’ τάξης του σχολείου, συνοδεία εκπαιδευτικών, πραγματοποίησαν τριήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κ.Ε.ΠΕ.Α. Φιλιατών Θεσπρωτίας, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Αχέροντας και Αθλητικές Δραστηριότητες». 

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ιδιαίτερα σημαντική εμπειρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες, καθώς συνδύασε τη βιωματική μάθηση, την περιβαλλοντική εκπαίδευση, την ιστορική γνώση και τη συμμετοχή σε αθλητικές δραστηριότητες μέσα σε ένα μοναδικό φυσικό τοπίο.

Την πρώτη ημέρα επισκέφθηκαν τους Σαγιάδες, στο Δέλτα του ποταμού Καλαμάς ποταμός. Εκεί, ο κύριος Ανδρέας Μάντος τους υποδέχτηκε στο κέντρο του Ο.ΦΥ.ΠΕ.Κ.Α. (Οργανισμός Φυσικού Περιβάλλοντος και Κλιματικής Αλλαγής) και τους παρείχε χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με περιβαλλοντικά ζητήματα και προβλήματα που αφορούν στη βιοποικιλότητα των υδροβιότοπων της Ελλάδας, με ιδιαίτερη αναφορά στους ποταμούς Καλαμά και Αχέροντα. 

Η ξενάγηση ολοκληρώθηκε με ένα διαδραστικό παιχνίδι γνώσεων, μέσα από το οποίο οι μαθητές/τριες εμπλούτισαν τις γνώσεις τους για το φυσικό περιβάλλον της περιοχής.
Η δεύτερη ημέρα περιλάμβανε σημαντικές ιστορικές και περιβαλλοντικές εμπειρίες. 

Πρώτος σταθμός ήταν η Παραμυθιά, ένας μαρτυρικός τόπος με ιδιαίτερη ιστορική σημασία. Περιηγήθηκαν στα στενά της πόλης παρατηρώντας κτίσματα παλαιότερων εποχών, όπως η Κούλια Παραμυθιάς, που αποτελούν ζωντανά στοιχεία της τοπικής ιστορίας και αρχιτεκτονικής κληρονομιάς.

Στη συνέχεια επισκέφθηκαν το Μουσείο Βούλγαρη, το οποίο στεγάζεται στο παλιό σχολείο της περιοχής. Μέσα από διαδραστικές εφαρμογές και ηχογραφημένες αφηγήσεις γνώρισαν τη ζωή και το έργο της οικογένειας Βούλγαρη. 

Ιδιαίτερα συγκινητική υπήρξε η επίσκεψη στην τελευταία αίθουσα του μουσείου, όπου κρατήθηκαν οι 49 πρόκριτοι της Παραμυθιάς πριν από την εκτέλεσή τους από τα στρατεύματα κατοχής και τους Τσάμηδες, κατά τη διάρκεια της Κατοχής.
Ακολούθησε επίσκεψη στον Αχέροντα ποταμό, όπου πραγματοποίησαν πεζοπορία προς τις πηγές του ποταμού. 

Κατά τη διάρκεια της διαδρομής, οι μαθητές/τριες γνώρισαν ενδημικά φυτά και βότανα της περιοχής, όπως η ασφάκα και το πολύκομπο, ενώ παράλληλα παρατήρησαν τα ξεραμένα πλατάνια στις όχθες του ποταμού. Ο κύριος Μάρκος Νικολάου, μέλος του Κ.Ε.ΠΕ.Α. Φιλιατών, ενημέρωσε τους/τις μαθητές/μαθήτριες για τη νόσο των πλατάνων και τα μέτρα που λαμβάνονται για τον περιορισμό της εξάπλωσής της, εξηγώντας ότι χρειάστηκε να κοπούν προσβεβλημένοι κορμοί τόσο στον Καλαμά όσο και στον Αχέροντα.

Στη συνέχεια της ημέρας πραγματοποιήθηκαν οι αθλητικές δραστηριότητες στον Αχέροντα, όπως τοξοβολία, rafting και ιππασία. Οι μαθητές/μαθήτριες συμμετείχαν με ενθουσιασμό, απολαμβάνοντας τη συνεργασία, την άσκηση και την επαφή με τη φύση, μέσα σε ένα ασφαλές και οργανωμένο περιβάλλον.

Κοντά στις όχθες του ποταμού, ο υπεύθυνος του Κέντρου αναφέρθηκε στην Αχερουσία λίμνη και στον μυθικό βαρκάρη που, σύμφωνα με την αρχαία ελληνική παράδοση, μετέφερε τις ψυχές στον Κάτω κόσμο. Η αναφορά αυτή προετοίμασε τους/τις μαθητές/μαθήτριες για την επίσκεψη στο Νεκρομαντείο του Αχέροντα, στο Καστρί Καναλακίου. 

Ο υπόγειος αυτός αρχαιολογικός χώρος προκάλεσε ιδιαίτερο ενδιαφέρον και δέος, ενώ παράλληλα ανέδειξε στους μαθητές και στις μαθήτριες τη βαθιά σκέψη, τη φαντασία και την ευρηματικότητα των αρχαίων Ελλήνων.

Την τρίτη και τελευταία ημέρα επισκέφθηκαν το ιστορικό Σούλι, το οποίο βρίσκεται στις ορεινές περιοχές της Πίνδου. Είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το σπίτι του Λάμπρου Τζαβέλα, το οποίο έχει αναστηλωθεί από τους απογόνους του και λειτουργεί ως επισκέψιμος χώρος ιστορικής μνήμης. Εκεί τους/τις υποδέχτηκε ο Κωνσταντίνος Τζαβέλας, απόγονος όγδοης γενιάς, ο οποίος τους μίλησε για την ιστορία της οικογένειάς του και τους αγώνες των Σουλιωτών.

Αργότερα περπατήσαν έως τον λόφο όπου βρίσκεται ο Ιερός Ναός Αγίου Δονάτου Σουλίου. Απέναντί του δεσπόζει το Κούγκι, με το μικρό εκκλησάκι της Αγίας Παρασκευής, ενώ νοτιότερα βρίσκεται η Κιάφα, με το φρούριο που έχτισε ο Αλή Πασάς. Κάθε σημείο της περιοχής συνδέεται άμεσα με σημαντικά γεγονότα της νεότερης ελληνικής ιστορίας και συνέβαλε ουσιαστικά στην κατανόηση της ιστορικής σημασίας του τόπου από τους/τις μαθητές/τριες.

Η εκπαιδευτική επίσκεψη ολοκληρώθηκε αφήνοντας σε όλες και όλους πολύτιμες γνώσεις, έντονες εικόνες και μοναδικές εμπειρίες. Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σημαντικά στοιχεία της φυσικής, ιστορικής και πολιτιστικής κληρονομιάς της Ηπείρου, μέσα από βιωματικές δράσεις που ενίσχυσαν τη συνεργασία, την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και την ιστορική συνείδηση.