Η συνάντηση έδωσε σε γονείς και εκπαιδευτικούς την ευκαιρία να ενημερωθούν για την αναγνώριση ενδείξεων δυσκολίας στη μαθησιακή διαδικασία, αναδεικνύοντας τη σημασία της έγκαιρης διερεύνησης και της κατανόησης των ιδιαίτερων αναγκών κάθε παιδιού.
Η έμπειρη σχολική ψυχολόγος έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στις δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίζουν τα παιδιά με ΔΕΠΥ στη σχολική καθημερινότητα και στην ανάγκη υποστήριξής τους χωρίς στερεότυπα και στιγματισμό.
Η ανταπόκριση των συμμετεχόντων ανέδειξε το ενδιαφέρον της σχολικής κοινότητας για επιστημονικά τεκμηριωμένη ενημέρωση γύρω από ζητήματα μάθησης και συμπεριφοράς.
Παράλληλα, υπογράμμισε την αξία της συνεργασίας οικογένειας, εκπαιδευτικών και ειδικών για τη διαμόρφωση ενός σχολικού περιβάλλοντος που ανταποκρίνεται στις διαφορετικές ανάγκες των μαθητών.




.jpg)


Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Παρακαλούμε τα σχόλια να είναι σύντομα και να χρησιμοποιείτε nickname για τη διευκόλυνση του διαλόγου. Ο «Βεροιώτης» δεν υιοθετεί τις απόψεις των σχολιαστών, οι οποίοι και είναι αποκλειστικά υπεύθυνοι για αυτές.