Όπως είναι γνωστό, από φέτος οι σημαιοφόροι και παραστάτες στις παρελάσεις των Δημοτικών Σχολείων θα αναδεικνύονται με κλήρωση και όχι βάσει βαθμολογίας. Το Προεδρικό Διάταγμα 79/2017 (ΦΕΚ 109/ 1η Αυγούστου 2017) που δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης με την πάγια τακτική του θερινού αιφνιδιασμού, προκάλεσε και εξακολουθεί να προκαλεί, θύελλα αντιδράσεων. Με το άρθρο 3 του Προεδρικού αυτού Διατάγματος (Π.Δ.) δέχεται σοβαρό πλήγμα το πνεύμα της αριστείας στο σχολείο, με την ανάδειξη του σημαιοφόρου και των παραστατών της σημαίας με «κλήρωση» ανάμεσα στο σύνολο των μαθητών της ΣΤ΄τάξης.
Το Διοικητικό Συμβούλιο της Ένωσης Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Βέροιας εκφράζει την έντονη ανησυχία του για τις προεκτάσεις-συνέπειες που μπορεί να επιφέρει αυτό το πρωτοφανές
εγχείρημα αλλά και την αντίθεσή του σ΄έναν τέτοιο τρόπο ορισμού των σημαιοφόρων και των παραστατών.
Διαφωνούμε ριζικά με τη διαδικασία της κληρωτίδας διότι:
• Απαξιώνεται η αγωνιστική διάθεση και το ευ αγωνίζεσθαι των μικρών μαθητών που θέτουν βάσεις για την οικοδόμηση της προσωπικότητάς τους
• Η σημαία, το εθνικό μας σύμβολο, περικλείει τους αγώνες και τις θυσίες της
ελληνικής ψυχής που κέρδισε τα όποια τρόπαια, επάξια και όχι «κατά τύχη»
• Η εφαρμογή του νόμου δημιουργεί περισσότερα προβλήματα στην ψυχολογία των μαθητών απ΄όσα φαινομενικά και παρωπιδικά προσφέρει
• Η επιβράβευση της προσπάθειας αποτελεί ανέκαθεν ύψιστη παιδαγωγική και διδακτική τακτική
• Η αριστεία είναι αδιαπραγμάτευτη
• Στενεύουν τα περιθώρια αυτοβελτίωσης
• Εάν ισχύσει σήμερα στο Δημοτικό, τί άραγε θα εμποδίσει «αύριο» την εφαρμογή του και στο Γυμνάσιο, Λύκειο;
Για όλους αυτούς τους λόγους (και για πολλούς ακόμη) ζητούμε την κατάργηση των επίμαχων διατάξεων του παραπάνω Π.Δ. και την επαναφορά των όσων προέβλεπε το μέχρι πρότινος ισχύον Προεδρικό Διάταγμα.
Το Διοικητικό Συμβούλιο της Ένωσης Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Βέροιας εκφράζει την έντονη ανησυχία του για τις προεκτάσεις-συνέπειες που μπορεί να επιφέρει αυτό το πρωτοφανές
εγχείρημα αλλά και την αντίθεσή του σ΄έναν τέτοιο τρόπο ορισμού των σημαιοφόρων και των παραστατών.
Διαφωνούμε ριζικά με τη διαδικασία της κληρωτίδας διότι:
• Απαξιώνεται η αγωνιστική διάθεση και το ευ αγωνίζεσθαι των μικρών μαθητών που θέτουν βάσεις για την οικοδόμηση της προσωπικότητάς τους
• Η σημαία, το εθνικό μας σύμβολο, περικλείει τους αγώνες και τις θυσίες της
ελληνικής ψυχής που κέρδισε τα όποια τρόπαια, επάξια και όχι «κατά τύχη»
• Η εφαρμογή του νόμου δημιουργεί περισσότερα προβλήματα στην ψυχολογία των μαθητών απ΄όσα φαινομενικά και παρωπιδικά προσφέρει
• Η επιβράβευση της προσπάθειας αποτελεί ανέκαθεν ύψιστη παιδαγωγική και διδακτική τακτική
• Η αριστεία είναι αδιαπραγμάτευτη
• Στενεύουν τα περιθώρια αυτοβελτίωσης
• Εάν ισχύσει σήμερα στο Δημοτικό, τί άραγε θα εμποδίσει «αύριο» την εφαρμογή του και στο Γυμνάσιο, Λύκειο;
Για όλους αυτούς τους λόγους (και για πολλούς ακόμη) ζητούμε την κατάργηση των επίμαχων διατάξεων του παραπάνω Π.Δ. και την επαναφορά των όσων προέβλεπε το μέχρι πρότινος ισχύον Προεδρικό Διάταγμα.
